Nuevas asignaturas de simulación discreta. Aprendizaje basado en problemas

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Álvaro García Sánchez, Miguel Ortega-Mier, Luís Miguel Arreche Bedia. 2007. Nuevas asignaturas de simulación discreta. Aprendizaje basado en problemas. XI Congreso de Ingeniería de Organización , pag. 1037-1044. Madrid.

Resumen

Congreso

(cio2007)XI Congreso de Ingeniería de Organización

Area

Innovation in Education and Professional Skills

Palabras Clave

  • innovación docente
  • simulación discreta
  • aprendizaje basado en problemas